Les élèves du Quesnoy souhaite la bienvenue à l’équipe Paralympique néo-zélandaise

Des élèves néo-zélandais vont faire le voyage jusqu’à Paris dans le cadre d’un programme éducatif

L’école élémentaire Chevray au Quesnoy rayonne depuis quelques semaines dans les écoles néo-zélandaise dans le cadre d’un programme créé par l’équipe paralympique de Nouvelle-Zélande, à quelques mois désormais des Jeux de Paris 2024.

L’équipe du musée a accompagné les élèves de l’école Chevray pour réaliser une vidéo destinée au programme Seeing is Believing – The Paralympic Education Programme qui va permettre à des élèves kiwis de faire le voyage depuis la Nouvelle-Zélande jusqu’à la Ville des Lumières en août prochain.

Dans cette vidéo, les élèves de l’école Chevray offrent une visite guidée du Quesnoy à leurs homologues néo-zélandais, en faisant notamment référence à Te Arawhata et aux All Blacks, suivi d’un chaleureux message d’accueil destiné à l’équipe paralympique néo-zélandaise.

« Kia Ora ! Bonjour ! Nous connaissons bien les All Blacks et le haka. Nous sommes très heureux désormais d’accueillir l’équipe paralympique de Nouvelle-Zélande à Paris. Nous vous souhaitons le meilleur ! »

La vidéo se termine avec l’hymne néo-zélandais repris en choeur par les jeunes élèves, en anglais et en māori.

Accessible à toutes les écoles primaires de Nouvelle-Zélande, ce programme cherche à faire évoluer le regard sur le handicap grâce aux athlètes paralympiques et le mouvement handisport en général. Cette histoire interactive raconte le voyage de Violet et Charlie – deux supporters de l’équipe paralympique néo-zélandaise – jusqu’à Paris.

Kasey Wilson, directrice Education de Paralympic NZ, raconte: « L’objectif de ce projet est de pouvoir créer une connexion entre les élèves dans les classes et nos athlètes paralympiques autour de ce qu’ils vont vivre à Paris pendant les Jeux.

Les différents contenus éduquent et sensibilisent aux questions d’accessibilité, notamment pour voyager. L’un des challenges les plus excitant pour les élèves sera de pouvoir comparer leurs communautés locales à Paris, cette immense ville à l’autre bout du monde ».

« C’est à la fois une célébration de la culture parisienne (la langue, les attractions touristiques, la nourriture) que nos athlètes paralympiques auront la chance de voir, entendre et goûter, et un parallèle avec notre culture ici en Nouvelle-Zélande. Les élèves pourront comparer la hauteur de la Tour Eiffel à la Sky Tower d’Auckland ou savoir si Paris est aussi accessible pour les personnes en situation de handicap que leurs villes et villages en Nouvelle-Zélande ».